Descripción del Curso: Planificación y Secuencia Didáctica – Nivel Secundario y Superior

Este curso ONLINE TOTALMENTE GRABADO tiene como objetivo brindar a los docentes las herramientas y conocimientos necesarios para diseñar y desarrollar secuencias didácticas efectivas, alineadas con los objetivos educativos.

El Curso de Planificación y Secuencia Didáctica es una propuesta de formación online desarrollada por Aprendemos de Todo y dictada por la Licenciada Paola Albareti, especialista en diseño curricular y estrategias pedagógicas para el nivel Secundario y Superior. Este curso está dirigido a docentes, formadores, profesionales de la educación y estudiantes de profesorados que buscan fortalecer sus competencias para planificar de manera efectiva, coherente y adaptada a las demandas actuales del sistema educativo.

A lo largo del recorrido formativo, los participantes aprenderán a diseñar planificaciones claras, estructuradas y flexibles, integrando objetivos de aprendizaje, contenidos, metodologías activas, recursos pedagógicos y criterios de evaluación alineados. Se trabajará sobre la elaboración de secuencias didácticas que promuevan la participación activa del estudiante, el desarrollo de competencias y la construcción de aprendizajes significativos en distintos contextos educativos.

El curso propone un enfoque práctico, organizado en módulos que combinan teoría actualizada con ejemplos de aula, modelos orientadores y actividades que permiten poner en acción lo aprendido. La Lic. Paola Albareti acompaña el proceso con explicaciones claras y aplicables, guiando a los docentes hacia la elaboración de planificaciones más estratégicas, realistas y focalizadas en los propósitos formativos.

Entre los principales contenidos, se abordarán los componentes esenciales de una buena planificación, la formulación adecuada de objetivos, la selección pertinente de contenidos, la integración de metodologías activas, la organización secuencial de actividades, el uso de recursos digitales y analógicos, y la coherencia entre actividades y evaluación. También se explorarán modelos de secuencias didácticas para diversas áreas y niveles, brindando herramientas para adaptarlas a cada realidad institucional.

El formato online del curso permite estudiar con total flexibilidad, accediendo a clases grabadas, materiales descargables, actividades prácticas y recursos complementarios disponibles las 24 horas. Cada participante podrá avanzar a su propio ritmo y revisar los contenidos todas las veces que lo necesite, favoreciendo una experiencia de aprendizaje personalizada.

Al finalizar, los participantes estarán en condiciones de diseñar planificaciones y secuencias didácticas completas, fundamentadas y orientadas a promover aprendizajes significativos en estudiantes de nivel Secundario y Superior. Contarán con herramientas concretas para mejorar su práctica docente, optimizar la organización de sus clases y responder con mayor eficacia a las necesidades educativas actuales.

A través de una combinación de teoría y práctica, los participantes aprenderán a planificar actividades de aprendizaje significativas, seleccionar recursos adecuados y evaluar el progreso de sus estudiantes.

Temas a Tratar:

Fundamentos de la planificación educativa:

• Conceptos clave: currículo, objetivos educativos, competencias, aprendizaje significativo.
• Elementos de una planificación: objetivos, propósitos, competencias, actividades, etc.
• Elaboración de objetivos.
• La importancia de la evaluación en la planificación.

Diseño de secuencias didácticas:

• Estructura de una secuencia didáctica: introducción, desarrollo y cierre.
• Selección de contenidos y actividades acordes a los objetivos y a las características de los estudiantes.
• Utilización de diversas estrategias metodológicas: expositivas, colaborativas, indagatorias, etc.

Evaluación del aprendizaje:

• Tipos de evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa.
• Criterios de evaluación.
• Instrumentos de evaluación.

Fundamentación:

La planificación y la secuencia didáctica son elementos fundamentales para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad. Un diseño curricular bien estructurado permite:

• Alinear los objetivos educativos con las actividades de aprendizaje: Asegurando que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades esperados.
• Promover el desarrollo de competencias: Fomentando la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo.
• Facilitar la adaptación a las necesidades individuales de los estudiantes: Permitiendo una enseñanza más personalizada y efectiva.
• Optimizar el uso de los recursos: Asegurando que los materiales y el tiempo se utilicen de manera eficiente.
• Mejorar la evaluación del aprendizaje: Facilitando la identificación de las fortalezas y debilidades de los estudiantes y la toma de decisiones pedagógicas informadas.

¡Te invitamos a formar parte de esta experiencia de aprendizaje! Inscríbete y descubre cómo transformar tu práctica docente.

• Modalidad: 100% online asincrónico– a tu ritmo.
  Certificación: Se entrega certificado de aprobación digital.
  Dirigido a: Docentes en ejercicio, estudiantes de profesorado y profesionales interesados en la educación primaria.

¡No te lo pierdas!